KARYA TULIS BLOK 3

Manfaat Bahasa

     Berdasarkan “Pengertian dan Definisi Bahasa Menurut Para Ahli” (n.d) terdapat beberapa pengertian tentang bahasa. Bahasa menurut Bill Adam adalah sebuah sistem pengembangan psikologi individu dalam sebuah konteks inter-subjektif . Sedangkan bahasa menurut Plato adalah pernyataan pikiran seseorang dengan perantaraan onomata (nama benda atau sesuatu) dan rhemata (ucapan) yang merupakan cermin dari ide seseorang dalam arus udara lewat mulut. Berbeda dengan Plato, Wittgenstein mendefinisikan bahasa sebagai bentuk pemikiran yang dapat dipahami, berhubungan dengan realitas, dan memiliki bentuk dan struktur yang logis. Dan menurut Carrol, bahasa adalah sebuah sistem berstruktural mengenai bunyi dan urutan bunyi bahasa yang sifatnya manasuka, yang digunakan, atau yang dapat digunakan dalam komunikasi antar individu oleh sekelompok manusia dan yang secara agak tuntas memberi nama kepada benda-benda, peristiwa-peristiwa, dan proses-proses dalam lingkungan hidup manusia.

Guna Bahasa

     Dalam bidang pendidikan. Bahasa Indonesia berfungsi pula sebagai bahasa pengantar dilembaga-lembaga pendidikan, mulai dari lembaga pendidikan terendah (taman kanak-kanak) sampai dengan lembaga pendidikan tertinggi (Perguruan Tinggi) di seluruh Indonesia, kecuali di pelosok-pelosok daerah tertentu mayoritas masih menggunakan bahasa daerah sebagai bahasa ibu (Muhammad, 2013).

     Dalam bidang komunikasi. Berfungsi penyalur informasi, pengekspresian diri, adaptasi dan integrasi serta kontrol sosial (Muhammad, 2013).
     Dalam fungsi kenegaraan. Sebagai lambang kebanggan bangsa; sebagai lambang identitas bangsa; alat perhubungan antara warga, daerah, dan budaya; dan alat penyatu berbagai suku bangsa (Muhammad, 2013).

     Dalam perkembangan anak usia dini. Anak usia 2-6 tahun telah diajarkan bahasa untuk memperoleh pengembangan kecerdasan jamak tepat pada waktunya (Badan Perencanaan Pembangunan Nasional [Bappenas], 2009).

Cara Mempelajari Bahasa

     Bahasa adalah sesuatu yang harus didapati dengan mempelajarinya, tidak merupakan bawaan lahir. Terdapat berbagai jenis pembelajaran bahasa, antara lain yaitu (a) mengikuti kursus dari lembaga-lembaga yang tersedia, (b) banyak bergaul dengan orang asing untuk memperkaya kosa kata, dan (c) banyak membaca buku terjemahan luar negeri.

Kesimpulan

     Berdasarkan data yang tertera di atas, yang didapati dari berbagai sumber, dapat disimpulkan bahwa bahasa sangatlah penting dalam berbagai aspek. Dan ada baiknya jika anak mulai diajarkan mengenal bahasa pada usia 2-6 tahun.

Daftar Pustaka

Badan Perencanaan Pembangunan Nasional.(2009). Pengembangan anak usia dini holistic-integratif:Pedoman umum. Jakarta: Penulis

Rois, M. (2013). Makalah: fungsi bahasa Indonesia dalam lembaga pendidikan. Diunduh dari http://muhammadroisalfaqih.blogspot.com/2013/03/makalah-fungsi-bahasa-indonesia-dalam_29.html

Pengertian dan definisi bahasa menurut para ahli. (n.d.). Diunduh dari http://carapedia.com/pengertian_definisi_bahasa_menurut_para_ahli_info494.html

Peranan dan fungsi bahasa Indonesia. (2013, Oktober). Diunduh dari http://gedeanom20.blogspot.com/2013/10/peranan-dan-fungsi-bahasa-indonesia.html